２年生活科

　２年生が生活科の学習で作ったおもちゃで，１年生を招待して遊ばせる学習をしていました。
　「おもちゃの天才HOUSE」という名前です。いくつかの楽しいコーナーがありました。みんなとても楽しそうに遊んでいました。
　この活動には「作る」「試す」「遊ぶ」「工夫する」活動が生まれる環境を作ることで学習が進んでいきます。自分たちが工夫したことを１年生はどう感じていたかな？